2013年3月11日下午未时，本市邮政局某分局的一位朋友在曾经数次来家求测的朋友的带领下，来家中求测其上高三的孩子的学业情况。
癸巳 乙卯 丙子 乙未
（空亡：申酉）
丙 戊
戊戌（天空）用神 辛卯（六合）用神
戊子（神后） 戊戌（河魁）
申 午
错课 正课
断：
1．你孩子应该在一所规模很大的学校就读。（反馈：对。在市一中学习。）
2．高一、高二的时候应该学习很好啊。（反馈：对。那个时候很优秀的。）
3．但去年学习不认真了。成绩一路下滑。（反馈：太对了。去年根本没有学习。）
4．心没有放在学习上，受到外界干扰了。（反馈：完全正确。）
5．学的文科吧。（反馈：对。学的是文科。）
6．依正课来断，在班上应该是干部啊。（反馈：没错。原来是班的。后来，学习跟不了，班干部也不干了。）
7．两课看来，都是动象明显。没有住校吧。每天往返于学校。（反馈：正确。没有住校。每天骑车上学。）
8．今年的成功，应该会有好转的。（反馈：过年后，学习较前是塌实了许多。）
9．戌土为用、半合火局，拜佛会有帮助的。家长可以代她拜佛。（反馈：今天过来，就是想请韩老师帮忙的。）
10．你家大门朝东开吧？（反馈：对。朝东开。）
11．你家养了不少的花木。（反馈：对。十几盆。）
12．都是草本的，且长得都不高。（反馈：没错。都是小花儿。）
13．有一个严重的问题，你家的伙房或卫生间的门对着卧室的门了。（反馈：对。是侧对着的。过几天请韩老师过去看一下。）
