2019 年 10 月 23 日下午三点多，本市一女来家中求测其 2004 年儿子的学业情况。
己亥 甲戌 癸巳 庚申
（空亡：午未；四大空亡：金）
庚
己未（太常）
乙卯（太冲）用神
申
断：
1．乙卯为用，死于课中，孩子倒是很本身，不会惹是生非。（反馈：没错。很听话的一个孩子。）
2．而且，人缘也不错。朋友不少。（反馈：没错。跟同学们关系很好。）
3．学习也不会很出色。（反馈：对。也不是很差。）
4．但有一定的韧劲，尤其是今年是亥年，木局完整了。成绩会有提高。（反馈：没错。本学期开学，孩子自己选中了一所私立就读。上次考虑，考了班上第四名。）
5．现在，普通私立招生很难的。不能以孩子的名次来定是不是成绩进步了。（反馈：这也正是我们担心的。在国立的时候，成绩一直是中流偏上一些。没有考到前边去的。）
6．这所私立应该是外地的。（反馈：没错。确实在外地。离家二百来公里。）
7．应该是地名还水，或近水。（反馈：完全正确。是衡水的一所私立学校。）
8．这所学校有分校。（反馈：完全正确。孩子就读的就在分校。）
9．学生不是很多。条件也很差。（反馈：完全正确。非常偏僻的一个地方。前不着村，后不着店。周边非常空旷，都是庄稼地。明年升高中，对孩子会有影响吗？）
10．不会有大的影响。成绩会有提高的。（反馈：那就好。）
11．不过，孩子的班主任，可能会批评孩子的一些表现。（反馈：韩老师厉害。上次考试完，班主任就给我们打电话了，说孩子有骄傲的表现，已经批评了他。）
12．学校条件差，艰苦。让孩子受些苦也不是坏事。这是一种锻炼。（反馈：没错。我们也是这样想的。）
13．用神卯木又为灾煞，孩子的灾也不小啊。（反馈：确实有过不小的灾。）
14．肢体有过破伤吗？（反馈：韩老师厉害。孩子很小的时候，我骑自行车，还着孩子出门。结果，孩子不小心，脚被车轮绞破了。）
15．应该留下伤疤了。（反馈：没错。留下很大的一块疤。）
