2020 年 9 月 19 日晚上八点多，一提前预约的易友通过微信求测其 2010 年孩子的情况。
壬寅 己酉 乙亥 丙戌
（空亡：申酉）
戊
丁丑（贵人）用神
甲申（传送）
寅
断：
1．课中见二土，这个孩子是乡下出生、长大的。（反馈：没错。居住地，在孩子小时候，属于市郊。周边很空旷。后来划归市内了。）
2．孩子是一个宽厚、善良的人。待人好，能够与人为善。（反馈：没错。孩子非常善良。）
3．但也有固执、倔强的一面。（反馈：太对了。有的时候，孩子倔得要命。）
4．应该不只这一个孩子吧。（反馈：没错。孩子下面还有一个妹妹。）
5．平时，你们也很惯着这个孩子啊。（反馈：确实，从小就很宠爱他。）
6．但丑土为用，休于课中，孩子的学历不会很出色啊。（反馈：老师厉害。从小孩子学习就不是很好。）
7．人元见戊土，不是很开窍的样子。（反馈：太对了。老师也是这样说的。）
8．儿孙自有儿孙福，东方不亮西方亮。学业不行，可以考虑其它方面的出路。（反馈：做家长的，还是希望孩子能够在学业方面有出息。）
9．尽力做就是了。结果，任何人都不好把握。（反馈：明白。能否请老师帮忙助力。）
10．不开窍的话，很难处理。如果之前学习很好，突然下降了，多少还容易一些。像这种情况，助力效果不会很明显的。（反馈：这样啊。那就没有其它的方法了吗？）
11．墓神临用，你家阴宅多少有些问题。是不是位置一个坡上。（反馈：老师厉害。坟场确实在一个慢坡上。）
12．像是一片庄稼地。（反馈：完全正确。周边都是庄稼。）
13．离池塘、河流不是很远吧。（反馈：不是池塘啊，是在海边的一块地。）
14．附近还有冈岭、山头的样子。（反馈：完全正确。不远处就是一座小山。）
15．是不是有一趟高压线在坟边通过？（反馈：完全正确。高压线离得不很近。）
……
